jueves, 26 de marzo de 2015

No cuelgues tu vida en la red, protege tu intimidad

Hace algunos meses, asistí a una charla impartida por el Delegado de Participación Ciudadana de la Comisaría Provincial de Cáceres. El tema de la charla era “los riesgos asociados a las nuevas tecnologías y uso de redes sociales” y el lugar, un colegio de primaria. En esta charla se insistió mucho en que hay que educar desde muy pequeños a los niños en el uso y peligros de la red, para que no tengan problemas y sepan protegerse.

Al hilo de esto, he encontrado un artículo, en el que se recogen estos consejos, y me gustaría compartirlo con vosotros. El artículo pertenece a un blog educativo en el que se recogen recursos digitales para usar en el aula, webs de referencia y herramientas de autor. http://www.educacontic.es/blog/uso-seguro-de-internet-y-las-redes-sociales 
Y la página principal, http://www.educacontic.es/, además del blog, nos ofrece un catálogo TIC y una serie de recursos educativos interesantes. 

También me gustaría compartir con vosotros otro recurso interesante, de la Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de Aragón (FAPAR: http://www.fapar.org/) en el que se dan unas recomendaciones para el uso responsable y seguro de internet. Además podemos ver una serie de normas de acceso y uso de internet según la edad del niño, que me parece muy interesante desde el punto de vista docente también. 

Como recurso visual, os dejo este vídeo de www.pantallasamigas.net, que se encuentra en youtube:


Me gustaría cerrar el artículo con un consejo que alguien me dio cuando empecé con esto de las redes sociales: “Lo único que tienes que tener en cuenta para usar redes sociales es: SI ALGO ES PRIVADO, NO LO CUELGUES” 

Yo lo sigo, ¿y tú?

miércoles, 25 de marzo de 2015

Tu reputación en la red

¿Somos conscientes de la importancia y relevancia que ha tenido la aparición de Internet en nuestras vidas?
Para empezar, a veces escribimos en redes sociales a tontas y a locas sin pensar que lo que ponemos nos puede perjudicar y que eso que subimos, escribimos o comentamos, queda ahí, en la nube, de por vida.
Todos hemos escuchado alguna vez en las noticias que a alguien ha perdido un trabajo porque al mirar su perfil en una red social, a la persona que le iba a contratar no le ha gustado lo que ha visto.
La identidad en general es algo que nos acompaña desde que nacemos y con ella tenemos un reconocimiento social. Con la aparición de la web, tenemos también una identidad digital o identidad para un mundo digitalizado.
Personalmente, me asusta bastante ver lo poco pudorosos que somos, subiendo toda nuestra vida a la red, sobre todo las nuevas generaciones. Creo que hace falta un poco más de formación hacia nuestros adolescentes y niños, porque al poner un perfil en la red estamos desnudándonos en un mundo donde es muy fácil acceder a todo, así que hay que pensar la parte de nosotros que queremos que se vea.
En la identidad digital, además de la parte personal, hay una parte social, en la que se ve quién me influye, es decir con quien me relaciono y a quién influyo, o quien transmite cosas que yo he compartido. Esto condiciona la forma en que se me ve en la red.
Por eso, en educación,  hay que hacer hincapié en ayudar a generar, gestionar y enriquecer la identidad digital. Tenemos que tener claro quien queremos ser en esta gran telaraña que es Internet.
Además hay que hacer entender a los más pequeños, que en la red, se pueden ser muchas personas, es decir, tener varios roles aunque sólo existe una identidad real, pero esto, en la nube, no se ve.
Me ha parecido muy interesante, este video, perteneciente al programa de Para todos, la 2, de tve, en el que se debate sobre la identidad digital.